Berritzeguneko Sagrario Crespo

Ella nos decía que la tecnología es un proceso continuo. No es algo que aparece de repente y ya está, sino algo que se va formando y luego va transformándose.

Hoy en día escogemos los paquetes, antes los creamos nosotros. Estamos esperando para ver qué es lo que nos ofrecen las diferentes aplicaciones como Google
Siempre en trabajos de maestra pero no tenía la licenciatura → Se sacó la licenciatura→ Maestra en el departamento de las TIC → Formación online → Berritzegunea
Desde Navarra→ Guipúzcoa un salto muy grande, ya que estaban muy atrasados en cuanto al mundo tecnológico.

Berritzegunea: Son herramientas que se organizan por zonas o regiones, para la mejora y renovación de la educación. Actúan como un Servicio de Apoyo dirigido a la docencia no universitaria.

Objetivos: a) Renovación y mejora de la mediación educativa. b) La formación constante del profesorado. c) Responder a las necesidades de alumnos con necesidades especiales.

Principales líneas de trabajo: a) Modelo de madurez de las TIC ( nivel de competencia de una escuela). b) Educación en red ( Una iniciativa del Gobierno Vasco para llegar al alumno). c) Perfil de salida del estudiante ( El colegio debe marcar las competencias con las que acaban a los alumnos). d) Formación/ Seminarios.

Todas las escuelas públicas tienen un nivel básico, algunas están en el medio y unas pocas se encuentran en el avanzado.

Competencia digital: 1. Saber buscar información. 2. Comunicación. 3. Crear. 4. Seguridad. 5. Arreglar el problema.